Премьер-министрдің орынбасары, Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрі Тамара Дүйсенова 25 тамызда мұғалімдердің тамыз кеңесінде Қазақстан мектептеріндегі білім сапасының төмендігінің негізгі себептерін атады, деп хабарлайды KYN.KZ тілшісі.

Тамара Дүйсенова білім сапасын бағалаудың ұлттық жүйесін енгізу қажет деп есептейді.

"Тәжірибе көрсеткендей, мектептердегі білім сапасының төмендігінің себептері мектепті басқару мен басқару жүйесінің нашарлығы, мұғалімдердің біліктілігінің төмендігі және материалдық-техникалық базаның әлсіздігі болуы мүмкін",

- деді ол.

Билік бұл мәселені оқушылардың оқу жетістігін бақылау (MOДО ұлттық сапаны бағалау жүйесі) аясында шешуді көздеп отыр.

"Ол нәтижелі болды және біз PISA халықаралық студенттерді бағалау бағдарламасының халықаралық бағалау кезеңдері арасындағы жұмыстың нәтижесін көре алдық. Бұл жүйе ЭЫДҰ-ның барлық елінің тәжірибесінде бар. Бағалауды жыл сайын тәуелсіз сарапшыларды тарта отырып, үкімет айқындайтын ұлттық үйлестіруші жүргізетінін атап өткім келеді. Бағалау жүргізілсе, оларға қатысты мақсатты шаралар қабылдау үшін өңірлер бойынша әлсіз мектептер анықталады",

- деді Тамара Дүйсенова.